40%的学生上不了高中，被分流的他们都怎么样了
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同时，生上本工作还发现BTO可以通过与Y6之间的范德华分子相互作用将Y6在CB中的溶解度从16.21mg ml-1提高到26.90mg ml-1。
用同样的水热法制备的掺硼石墨烯气凝胶(B-GAs)也有类似的结果，不被B-GAs显示出高比表面积和丰富的中孔。如Dunn方法所证实的，高中BNP-C在总电容中贡献了高比例的假电容（44.9%）（图8F和G），这主要是由于B基团的额外修饰。
分流类似矩形的形状和氧化还原峰表明电容响应来自双电层电容和赝电容的组合。具有二元掺杂的类石墨烯三维多孔碳材料作为超级电容器的有前途的电极材料已被广泛研究，生上但它们受到低电容和能量密度的阻碍。相反，不被在6MKOH的碱性电解质中，N/S/P三掺杂碳材料与O掺杂也表现出优异的电容性能（1Ag-1时为332Fg-1）。
出色的电容性能可归因于优越的平面内多孔三维结构以及N、高中S和P异原子的均匀分布（见图7C），高中并且N/S/P三掺杂石墨烯粉末材料在超级电容器以及其他储能装置中显示出巨大的潜在应用。异原子的存在不仅提供了氧化还原赝电容，分流还有助于抑制碳材料表面含氧官能团在充电和放电过程中的不可逆变化。
然而，生上值得一提的是，生上不同的掺杂方式（原位掺杂和异原子的后处理掺杂）和不同的掺杂前驱体对两种3-D石墨烯结构（3-D石墨烯泡沫和粉末）有不同的影响。
BNP-C呈现三维网络结构、不被分层多孔结构、1118.5m2 g-1的大比表面积以及C、N、B和P元素的均匀分布（见图8E）。在循环过程中，高中磁场可以显著提高锂离子电池的容量和循环性能。
v)根据目前的报道，分流较强的磁场优化电池性能的能力一般优于较小的磁场。因此，生上迫切需要建立更完整的体系，更全面地揭示锂电池中磁场的作用机理。
不被ii)磁场对锂基电池性能的影响仍存在争议。高中上述研究也为利用产物的磁性研究Li-O2电池催化剂提供了机会。